Visi
Program Studi Pendidikan Biologi “Menjadi Program Studi yang Unggul dalam Pendidikan Biologi Berbasis IPTEKS dan Nilai-Nilai Islam Tahun 2030”
Misi
Program Studi Pendidikan Biologi :
1) Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu berbasis IPTEKS sesuai dengan kompetensi bidang keilmuan pendidikan Biologi
2) Menyelenggarakan penelitian yang terkait dengan pengembangan keilmuan dan pengajaran Biologi.
3) Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakati sesuai dengan kompetensi bidang keilmuan pendidikan Biologi
4) Menyelenggarakan kerja sama dengan pihak lain dalam rangka pengembangan program studi
5) Menyelenggarakan tata pamong yang otonom, transparan, dan amanah
Tujuan
Program Studi Pendidikan Biologi :
1) Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang pendidikan Biologi dan berkarakter Islami.
2) Menyelenggarakan penelitian yang berkaitan dengan pengembangan keilmuan dan pengajaran Biologi.
3) Terwujudnya pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat sesuai dengan kompetensi bidang keilmuan pendidikan Biologi
4) Terwujudnya kerjasama dengan pihak lain kerjasama dengan pihak lain dalam rangka pengembangan program studi
5) Terselenggaranya tata pamong yang otonomi, transparan, dan amanah.
Sasaran
Program Studi Pendidikan Biologi :
1) KKNI menjadi acuan dalam pengembangan kurikulum program studi
2) Terlaksananya pendidikan dan pengajaran berbasis Biologi dan Pedidikan Biologi
3) Meningkatnya kualitas layanan pendidikan dan pengajaran;
4) Meningkatnya kualitas pendidikan dan pengajaran;
5) Meningkatnya kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
6) Meningkatnya partisipasi dosen dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat pertemuan ilmiah;
7) Meningkatnya hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan publikasi berbasis Biologi dan pendidikan Biologi;
8) Terwujudnya kerjasama penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di tingkat regional, nasional dan internasional;
9) Meningkatnya kualitas layanan pengembangan kemahasiswaan;
10) Meningkatnya capaian prestasi kemahasiswaan tingkat regional dan nasional;
11) Meningkatnya kesejahteraan mahasiswa;
12) Meningkatnya kualitas kegiatan pembentukan karakter dan pengembangan softskills mahasiswa;
13) Menguatnya fungsi organ Unit Penjaminan Mutu guna mendukung tata kelola universitas yang baik/Good University Governance (GUG);
14) Terciptanya landasan yang kuat bagi pengembangan sumber daya manusia dan iklim kehidupan kampus yang berbudaya akademik Islam;
15) Pencapaian dan pengakuan kualitas program studi Pendidikan Biologi UM Jember secara nasional;
16) Berfungsinya sistem informasi manajemen akademik SDM, keuangan, sarana prasarana, dan system database yang terpadu di tingkat institusi;
17) Tersedianya prasarana dan sarana pendukung yang sangat memadai;
18) Meningkatnya jumlah dosen yang bergelar Lektor Kepala dan Guru Besar;
19) Berfugsinya sistem akuntansi dan pengadaan barang dan jasa sesuai dengan aturan yang berlaku;
20) Tersusunnya laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku bagi universitas;
21) Meningkatnya kualitas laporan keuangan;
22) Meningkatnya kualitas PRGS (Policy, Regulation, Guidence, dan SOP) bidang perencanaan, keuangan dan akuntansi;
23) Adanya kemandirian dalam pendanaan melalui satuan pengembang bisnis.
24) Menguatnya Aqidah dan pelurusan praktek Ibadah;
25) Meningkatnya kualitas akhlak mulia;
26) Meningkatnya kualitas muamalah duniawiyah;
27) Meningkatnya partisipasi warga program studi Pendidikan Biologi FKIP UM Jember dalam pelaksanaan misi Muhammadiyah.
